(Texto digitado, levando em considerção as observações feitas no texto original do aluno)
Relato
No dia 21 de março de 2011 comecei a fazer o curso de portugues: a hora e a vez do audio visual: dinamicidade na aprendizagem, na qual estou aprendendo coisas novas como saber produzir textos e interpretar textos variados.
Porém, tem dias que se tornam insuportáveis, mas isso é superável, pois o que aprendemos no curso se torna v´lido para toda a vida.
Teve um dia que eu gostei muito, foi no dia 18 de maio, pois nós escutamos e debatemos algumas músicas de Paula Fernandes, queria que todos os dias fossem assim.
As professoras começaram com um tema um pouco interessante: fama e sucesso, mas eu nao me interessei muito, mas com o passar dos tempos elas entraram em outro tema e outro gênerotextual, depois desse tema eu comecei a me interessar pelo curso e hoje gosto muito. Adoro as professoras e a todos que fazem o curso.
Aluna: Maria Heloísa
A escolha certa
A minha estória com o projeto" A hora e a vez do áudio visual: dinamicidade na aprendizagem" surgiu através de uma amiga que durante o intervalo entre as aulas me contou sobre o curso.
Na hora do recreio , fiz minha inscrição quando os responsáveis por divulgar o curso já estavam indo embora, lembro que fui a 53ª pessoa inscrita.
No dia 21 de março às 14: 00horas, eu estava aguardando o inicio do curso, quando as professoras chegaram para separar as turmas. O meu não estava listado na turma de áudio - visual, mas como era q que tinha menos pessoas decidi ficar nela.
Por fim, hoje vejo que fiz a escolha certa, pois está sendo interessante. Já aprendi e tirei dúvidas sobre coisas que nao sabia, e espero aprender muito mais.
Aluna: Lilian Teixeira
No dia 21 de março de 2011, comecei o curso de produção textua, no qual aprendi várias coisas que nem pensava em conhece. Descobri que eu posso fazer muito mais do que imaginva, que tinha capacidade de fazer. No começo pensei em desistir, pois é muito cansativo, estudo pela manhã e moro fora e ter que ficar aqui em Campina o dia todo é estressante, mas tive muita força de vontade e estou disposta a ir até o final.
Nesse curso fiz novas amizadese tive a oportunidade de conhecer pessoas que antes só me criticavam, mas que através do curso poderam me conhecer melhor e perceberem que não se deve julgar as pessoas pela aparências.
Quando chega segunda e quarta-feira já me bate aquela preocupação de fazer meus afazeres domésticos mais cedo, para que eu possa chegar na hora certa. Espero que todos que estão fazendo o curso comigo também tenham a mesma satisfação de vir assistir as aulas.
Agradeço as professoras que sempre buscam nos ensinar o conteúdo, mesmo quando estamos dispesos, tristes ou até mesmo sem entender.
Aluna: Gabriela Almeida
Meu nome é Daniele, tenho 16 anos e estou fazendo o 2º ano do ensino médio na Escola Estadual de Ensino Funtamental e Médio Doutor Hortênsio de Sousa Ribeiro. Por volta do mês de fevereiro tivemos uma visita do pessoal do Pibid oferecendo cursos de Língua Portuguesa (produção textual, entre outros). Minteressei bastante pela ideia porque eu sou "péssima" em português e o curso me ajudaria bastante no vestibular, no Enem e em qualquer outro concuso.
Começamos as aulas e estou tirando basatante proveito do curso. As professoras são ótimas, as aulas são dinâmicas, a turma é unida... Enfim, o que aprendemos ou o que aprendemos é algo que levaremos para a vida toda.
Aluna: Daniele Silva Henrique
Meu nome é João Matias, tenho dezesseis anos e estudo no colégio Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro onde foi oferecido cursos que me interessaam bastante, então logo fiz minha inscrição.
No curso aprendizagem se tornou interessante pois, a didática das professoras não é a padrão, ou seja, é uma aula na qual músicas, vídeos e outras coisas da atualidade se tornavam assunto para se trabalhar na sala de aula , tornando assim a aula eficaz e de um bom agrado.
Com as aulas explicativas consegui produzir diversos textos. Observei com detalhes meus erros, fiz, refiz e ainda estou fazendo. Porém, pretendo terminar esse curso produzindo bons textos e também com uma boa interpretação sobre obras literárias.
Aluno: João Matias
No dia 27 de março de 2011, iniciou-se o projeto "A hora e avez" do áudio visual: dinamicidade na aprendizagem, representado por alunas da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O projeto foi benefício aos alunos interessados em aprimorar o conhecimento na leitura e na escrita.
No começo foi difícil pois, tinha dificuldades em produzir textos, mas as professoras que nos acompamham monstraram que se tivermos m foco naquilo que fizermos, tudo se tona mais fácil, até mesmo produzir textos.
Os encontros são super proveitosos, as professoras são dinâmicas, com isso os assuntos ficam mais fáceis de se compreender e apreender na memória. Lembro-me bem a primeira vez que iria poduzir um artigo de opinião, não consegui expressar minhas ideias e organiza-las no papel, precisava sempre de ajuda. Me vi super estressada, cheguei até a dizer que não concluiria mais o artigo, mas o estímulo das professoras me fizeram acreditar que sou capaz. Coclui o meu artigo. Talvez se estivesse desisitido, não estaria com o conhecimento que me encontro hoje. Por isto, hoje agradeço as professoras por terem persisitido em minha capacidade, me fazendo acreditar que sou capaz.
Enfim, este projeto desenvolveu meu pensar e mostrou que sempre posso mais.
Aluna: Suellen Karolyne
Muito bons os relatos, é gratificante vê-los progredindo.
ResponderExcluir